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与时俱进,提升办学实力——中育贝拉学术督导光大校区之行

来源:中育贝拉国际产业学院 时间:2019-01-22 09:21

  开展教学评估工作是贯彻落实科学发展观,提高教育教学质量的需要,有利于教学工作更加规范、质量更高、更富活力、更具竞争力。2019年1月10日,中育贝拉国际教育集团总裁李松博士、中育贝拉国际教育集团执行总裁宗玲女士、北京校区外方校长Joe Doggett,以及英语教学部主任常雪丽老师一行抵达我校,对我校国际部的师生开展一年一度的学术督导,教学评估工作。

  此次教学评估主要从四个方面进行:

  首先,教学评估小组与家长一起走进课堂。

  光大学校国际部开设的课程包括雅思听、说、读、写,以及公共演讲、世界史,代数、几何等美国高中课程。此次评估小组走进教室,和同学们一起参与了三节课的学习:IELTS Vocabulary雅思词汇、Public Speaking 公共演讲,以及Algebra 代数。

  雅思中方教师李道丽老师从事雅思教学工作多年,英语功底扎实,具有较强的教学及学生管理能力,根据对学生的学习能力的掌控,李老师采用单词家族记忆方式,循序渐进地教学方法,帮助学生扩大词汇量,加强词汇的记忆与运用能力。

  美籍教师Mr. Josh Townsend在中国从事了7年的教学工作,深知中国学生学习英语这门语言的难点和痛点。他在Public Speaking公共演讲的课程之初,通过10分钟Critical Thinking 批判性思维的训练,培养学生的思维方法,从而帮助学生无论在口语、写作还是公共演讲中都可以有逻辑且有深度地发表个人见解。

  Algebra 代数课程完全采用英文教材,教学方式与中国老师要求有很大不同。除了要求学生掌握数学知识点之外,学生需要有清晰地分析与表达能力。让每个学生参与到解题、解释的过程中,这种教学方式让课堂非常活跃,学生参与度非常高。

  接着,教学评估小组与授课老师进行一对一交流。

  教学评估小组对光大学校国际部教师的备课情况及课堂活动设计给予了高度的评价,同时也重点指出了教学过程中的不足,并提出了前沿的教学理念。

  Mr. Joe Doggett拥有36年的教学及教学管理经验,通过参与各位老师的课堂教学,Mr. Joe Doggett 给予高度赞赏。李老师的中英文切换、PPT的制作以及课堂趣味小测试都非常适合中国高中生的英语学习;Mr. Josh Townsend用自身学习汉语的学习目标给学生们作了最好的榜样,激励孩子们为自己的英语学习做清晰的规划,并准确地用英文表达出来,实现了课堂师生之间丰富、有趣地互动,促进学生思考。

  同时,与国际部学生家长进行了面对面的家长座谈。

  中育贝拉国际教育集团总裁李松博士与学生家长们座谈,细致地了解了学生学习期间的心理变化,并用自己孩子的成长经历与家长们真诚交流教育孩子的经验和体会。对于申请国外大学的学生,在高中阶段重点是培养自主学习能力及解决问题的能力;尊重每个孩子的个性发展,抓住孩子的特点进行正确的教育引导,会培养出更优秀的孩子;孩子入读国外大学第一年时可以选择通识课程,思考成熟自己未来想学习什么专业之后,再选择适合自己的专业进行深度学习。国际高中的课程可以帮助孩子们打下坚实的基础,从而更好地融入国外大学的学习和生活,以及未来的社会工作中。静待花开,我们期待孩子们一天比一天更成熟,一年比一年更优秀。

  最后,评估小组与学生座谈,听取学生的反馈与心声。

  在一个学期的学习中,学生们明显感觉英语听力、口语能力的增强,词汇量增加,对国际部开设的PBL,Field Trip 以及Cooking 课非常喜欢。本学期我们PBL的主题是:如何回收利用废纸和塑料。在老师的启发和帮助下,学生们学会了搜集资料、引发思考。在学校每天都会有很多废纸和废塑料。当这一现象被关注时,学生们开始思考如何回收利用,在实践调研的过程中,学生们学会了解决问题的思维方式。这是本学期PBL带给学生们最大的成长。

  教学评估工作在促进学校转变教育思想,树立现代教育观念,加强教学工作,落实教学工作中心地位,改善办学条件,规范教学管理,提高教育质量等方面,发挥了非常重要的作用。同时,中育贝拉教育研究院给予教师们在各个学科中学习成长的平台,相信我们的教师成长会带给学生更大的成长。

  光大学校国际部2019年的发展与规划

  2019年,光大学校国际部将继续扎实对学生的教学与考评工作。每周一小测,两周一大测,不断检验学生对知识的掌握与理解。每月老师与学生、家长一对一的规划课,帮助学生制定清晰可行的学习计划,月底检测其完成情况。同时,批判性思维将继续融入在每堂课中,培养成熟的思考方式对孩子们通过雅思考试、适应国外的学习非常重要。

  另外,光大学校国际部将在2019年带着学生们一起学习3D打印技术,了解前沿科技;通过Field Trip,学生们在行走中思考与成长;戏剧课将激发学生们更多趣味性参与,促进学生自信心的建立,以及提升英语口语的表达能力。

  再次感谢中育贝拉教学评估小组带给国际部教师的点评与成长指导。

  教学评估小组成员介绍:

  李 松

  中育贝拉国际教育集团联合创始人兼总裁、中育贝拉国际高中总校长。民进中央教育委员会委员、叶圣陶研究会理事、纽约大学全奖得主。曾就职于中华人民共和国外交部、教育部、中国国际出版集团。2011年创办贝拉国际教育,一直致力于国际教育发展,深度对接美国、英国、加拿大、澳洲优质教育资源。

  宗 玲

  中育贝拉国际教育集团执行总裁。北京师范大学教育运营管理硕士,专注于国际教育领域10余年,在国际学校筹建与运营、人力资源管理、留学申请、市场招生等方面有丰富的经验。

  Joe Doggett

  中育贝拉国际高中外方校长

  美国达特茅斯学院MALS毕业,美国科尔盖特学院生物学学士

  他曾经在马萨诸塞州名为Tabor 学院的私立寄宿制学校执教,在此有着36年的教学和教学管理经验。在Tabor的执教生涯中,他曾担任助理校长,和大学升学指导服务主任。“Lucky Joe”游遍了了亚洲和世界,令他开心的是能在中国生活和教学。

  常雪丽

  中育贝拉北京校区英语教学部主任

  西安外国语大学英语本科毕业,持有TEFL 国际教师资格证书、国内高级中学教师资格证书 、TKT英语教学能力证书。

  曾担任中育贝拉乌鲁木齐校区副主任、中育贝拉佛山三水校区执行主任,熟悉CAIE A-level美国高中课程体系,在雅思,EAL,ESL教学上有丰富的实战教学经验,曾帮助学生取得雅思总分7分、7.5分、6.5分的好成绩。

  培养与激发学生们的学习兴趣与学习能力,让学生们成为与世界接轨的国际性人才,是国际高中教育的重中之重。光大学校国际部与世界名校建立了良好的口碑关系,与美国荣誉课程强强联手,确保学生高中毕业时即可拿到美国大学排名前30名的纽约大学、罗彻斯特大学的有条件录取,为学生的教育成长建立起良性可行的桥梁。

  光大学校国际部招生信息

  2019年春季国际部预备班:针对初三在读学生

  2019年春季国际高一插班生:面向初中毕业学生

  面向留学国家:美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、荷兰、爱尔兰等。

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