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3月28日,橘郡美高校参加由北京市教委主办的第六届北京中学生社会实践挑战赛优秀项目颁奖活动,在北京师范大学附属实验中学隆重举行。大赛组委会在全市上千所中学范围内,评选出2018年度杰出公益活动项目,进行集中表彰。
本届北京市中学生社会实践挑战赛,在征集阶段,共收集到了三百余件类型丰富的中学生社会实践作品。经过层层选拔和评比,由橘郡美高校区发起的“关爱听障,让爱有声”公益活动在本次社会实践挑战大赛中脱颖而出,获得所有评委的一致好评。
在橘郡美高的“平衡人生”九宫格模型中,除了学术能力之外,相当重视心灵、微梦想、人际沟通、心智等重要领域的细部培养。例如,校区开设了诸如“幸福人生”等心灵课程,意在培养学生们的同理心与目标感,通过尊重、接纳和理解差异,倾听、体谅和宽容别人,通过不同的视角了解社会,心存敬畏之心,承认那些自己不懂的东西,并时刻准备持续学习,为将来建立全新的领导力技能打下坚实的基础。
此外,橘郡美高相当注重在课外活动的策划中,利用点-线-面的综合维度,充分调动学生们的主观能动性,提升参与感和体验度,将学生的个人发展与学校的全人教育目标充分结合。
由橘郡美高发起的“关爱听障,让爱有声”公益课外活动事例,正是这一重要思路的真实写照。
首先,一场名为“关爱听障,让爱有声”橘郡之星2018万圣节慈善之夜的校际活动在北京拉开序幕。
从活动策划、人员组织、活动流程到活动现场的DIY义卖,甚至赞助团体,都由同学们自己搞定。除了来自天云康复中心的孩子代表,现场有上百人到场,气氛相当热烈。当日活动作为一个“点”,重在筹备过程和呈现出阶段性成果,也是通过引爆该点,引出后续的持续教育效应。
一个多月后,慈善活动的发起者们汇同其他同学,登门探访天云康复中心,看望那些可爱的、有听力障碍的孩子们,并给他们带去了精心准备的节目。通过与他们的贴身接触与交流,使同学们的内心深处受到了更大的震撼,想到了很多……
在橘郡美高辅导老师的眼中,“线”是点的后续延伸,与初始目标保持一致,帮助学生关注社会各类群体,特别是弱势群体,培养热心服务社会的责任感,促使大家在之前活动结束后,仍可在相当长的时间内保持效果。
幸运的是,同学们的积极努力得到了社会与相关部门的认可,此次获得本市社会实践挑战赛优秀奖之后,强化了大家基于观察到的问题,利用自身的知识与思考,提出有价值的解决方案的信心,向“面”的方向更近一步,实现更深层面的内化。
在老师们的引导下,有的同学的思考,已经超出活动自身的幅度与范围,不仅把眼光停留在特定的对象身上,而是想要设计出如何将效果从天云康复中心扩散出去,能够影响到更多孩子的听力康复问题。
比如:寻找一家NGO机构,帮助设计一个有效的商业模型,解决诸如向更多的听力恢复人群提供人工耳蜗的问题。正是通过环环相扣的策划与组织,橘郡美高的师生们不负众望,将各种符合核心教育理念的活动,真实落地后不断引向纵深。
同学们从行为发展到习惯,从习惯延伸到性格,最终得到生命的轨迹,逻辑与认知层层递进。生命体积的计算不用微积分,每个念动都是一次思考,每次行为都是生命的积分。情感与真诚之下,珍惜所有的不期而遇;思维与行为之间,留下生命的真实形状。
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