为什么读国际学校要选择IB课程？有什么优势吗？

　　近几年，国际学校风起云涌，对于打算让孩子就读国际课程、将来准备留学的家长，IB也正成为大家耳熟能详的热词儿。然而，IB课程是什么？IB究竟是一门怎样的国际课程，与同类课程相比，IB有何优势？

　　IBO成立于1968年，是联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织。IBO设立的最初目的是服务于外交官子女，开设全球统一标准的课程，方便在各国迁徙的家庭的子女入读国际学校。

　　而现如今，IBO已发展成为一个为世界各国优秀学生提供高质量国际课程的高水平组织，而且它不再仅仅是方便国际友人的专利，在本国上学照样可以修读IB课程，且被公认为“教育的领跑者”。

　　IB课程是一套连续统一的国际教育课程

　　IB课程是一套连续统一的国际教育课程，为3—19岁的全球学生而开设。从小学项目（IB PYP）、中学项目（IB MYP）到大学预科(IB DP)，所有的国际文凭项目都采取了《国际文凭学习者培养目标》，该目标旨在培养具有国际情怀的学习者，为了三个生机勃勃、相互独立的的国际文凭项目提供重要的共同基础，而每一个项目则是在不同发展阶段对国际文凭组织教育方法的适当表达。

　　2012年国际文凭组织推出了国际文凭职业教育证书项目（IBCC）,进一步拓展了连续统一的国际文凭教育，为16—19岁学生接受国际教育提供了一条除了大学预科项目之外，也可以选择的途径。

　　IB不是课程内容，实际上是一种课程理念

　　以中学项目为例，中学项目一开始就受到3项原则的指导：整体化学习、多元文化意识和交流，而这些基本概念尤其体现在国际文凭组织培养目标之中，为中学项目的教学与学习提供了坚实的基础。中学项目课程允许学校在满足国家、州、省的要求，以及其他具体学科的要求的同时，把国际文凭组织培养目标和以学生为中心的教学方法内化到整个教学过程中，诸如批判性思维、探究精神、交流与沟通、交流与沟通等能力与素养。