如何更有效的全面规划孩子的国际学校教育路线？

　　近些年，国际升学热不断攀升，除了走体制内的升学道路外，越来越多的家长开始给孩子选择读国际学校、出国留学这条国际升学路。如何让孩子接受最优质的国际化教育，已经成为了每个家庭的重中之重。
 
　　所以，整个国际化教育规划对于新一代的家长是蛮复杂的一个命题。而走国际教育路线，势必要比体制内更需要规划。

　　为什么一定需要好好规划？

　　国际课程A-level，AP，IB，IGCSE……很容易把人整懵。尤其对绝大多数国内家长来说，对这些课程毫无概念。而且，这其中还存在很多误解：选了一种课程体系就“定终身”了？选错了课程是不是后果很严重？

　　其实更多家长没搞明白的是，如果你的目标仅仅是送孩子本科海外留学，读这些国际课程只会让孩子更有优势，但却不是必要条件。你也完全可以在公立体系内读到高中毕业再申请海外大学。必须的反而是标准化考试成绩，如SAT、托福等。

　　1、国际教育课程多

　　实际上就目前国内来说，能把学校分类讲清楚的，连业内人士都要费一番脑子。表面上看，就是外资、民办、公立国际部三种。

　　往里细分，有最真切的国际学校，理念和贯彻一致的（这里面还可以细分）；有中式的国际学校，学术不错，其他呵呵的；也有试图融合中国和西方教育特点的学校，但一切都在摸索中的。

　　至于更多的所谓“洋高考”学校，水就更深了，这里面，正规点的还能给你提供点外教和课程，起码学生可以参加标准化考试，不正规的就只能祈祷办学人不会弄出一个全校作弊或者捐款跑人的事情出来了。如果家长不做好功课，很可能要入坑。

　　2、国际教育道路试错成本高

　　大部分家长会希望“鱼与熊掌”兼得。最好孩子又能有体制外的灵活和体制内的严谨，最好又能全面发展阳光健康，又保留高考的入场券。这种情况可能吗？不是没有可能。

　　不过据接触到的案例来看是，“转出去”可行，“转回来”则很稀少。学习方式、思维习惯、评价体系都太不一样了。而且从家长的反馈来看，即便是去有学籍的双语学校，将来也不太可能再走高考路。如果一开始没有规划，转来转去，大家都痛苦不说，最后关键的大学申请可能结果更会受影响。

　　所以，国际教育路线需要规划，但你也不必被规划绑住。在这个过程中保持开放心态的和灵活的头脑最重要。