上海枫叶国际学校留学及签证知识问答

　　上海枫叶国际学校坐落于极具深厚文化底蕴的上海市金山区枫泾镇。学校占地面积300亩，建筑面积达12万平米，其中一期工程占地面积150亩，建筑面积51814.74平米，可容纳在校生2000人。校区按国际标准规划建设，环境优美，建筑布局合理，彰显欧式风格，教学设施设备达到国际化标准要求。以下是上海枫叶国际学校留学及签证知识问答。

上海枫叶国际学校

　　一、什么是学习直入计划?

　　学习直入计划的要求 - 为具备良好英语水平的学习许可申请人。符合条件的学生在递交加拿大学习许可申请时可选择递交不同的文件。符合条件的申请人必须递交由加拿大的参与金融机构出具的担保投资证(GIC)以取代多数资金文件。我校自2013年以来一直通过学习直入计划提交学生签证，获签率高。其中要求递交来自指定加拿大学院或大学的录取通知书，递交成绩为6或以上的雅思成绩，或来自在华加拿大海外高中的被认可的加拿大高中文凭，或显示已完成加拿大大学2+2课程项目两年学业的成绩单，递交由加拿大的参与金融机构出具的担保投资证，递交申请之前进行体检，并且通过签证申请中心递交申请。

　　二、申请学生签证被拒签都有哪些原因?留学中心有什么建议能提供给我们?

　　通常各国签证官拒绝学生签证的申请有以下几个理由

　　(一)有移民倾向

　　这是各国签证官拒绝留学签证申请的最常见理由。对于各国使馆签证官来说, 发放学生签证的目的非常明确,就是让学生去本国读书,不应包含其它的任何目的,例如工作,移民等。虽然现在不少国家在留学生毕业后都对其开放一年到两年的工作签证，对于加拿大这样的移民国家来说，还有非常好的留学生移民政策;但是，当申请人申请留学签证的时候，签证官只从留学的角度判断是否给其颁发签证。因此，准备的签证材料要让移民官确信，申请人的目的只是读书，一旦学业结束，后立刻回到本国，不会逗留在原地。

　　在加拿大、英国、澳大利亚等国留学签证申请过程中，通常没有面试，移民官只通过签证申请材料进行判断。因此，在学习计划中，要清楚的阐明学习的目的和学业结束后回国的打算。要向签证官表明，有足够多的因素让自己在毕业后立刻回到中国，绝对不会逗留在该国。

　　确保申请人在学业结束后立刻回到中国的因素叫做约束力，家庭财政、经济状况、社会关系等都是约束力。因此，为了避免被签证官以有移民倾向拒签，签证材料要让使馆签证官确认申请人有足够强的约束力。

　　在美国留学签证申请过程中，面试是最重要的一环。在面试过程中，申请人一方面要向签证官展示自己的英文能力，让其相信申请人有足够的英文能力完成学业;同时，能否在有限的面试时间内，说服签证官，申请人去美国的目的只是读书，毕业后会立刻回到中国是能够得到留学签证的最重要因素。同时，申请人递交的其它材料，例如经济材料也要向签证官显示出足够强的约束力。

　　如果签证官认为申请人在中国没有足够的约束力确保他(她)毕业后立刻回国，通常都会以有移民倾向为理由拒绝申请人的留学签证申请。

　　留学中心建议:

　　无需面签而需要写学习计划的加、英、澳等国，还是需要面试的美国，学习计划或面试中需要把握以下原则：回答问题要实际，以自身情况出发。例如，对于学业的描述，只描绘申请签证的录取通知书上的学业既可，不要做进一步展望;对于毕业要回国的原因，不要说的空泛，不要说中国蓬勃发展，有很多工作机会之类的原因，而应从自身实际情况出发，例如，自己有一个什么样的社会关系，将来可以确保自己进什么样的单位工作;同时，切忌说的不着边际，比如说要回国开自己的公司，因为开自己的公司不是一个刚毕业的学生能够做到的。

　　在美国签证面试的时候要注意掌握谈话的主动权，不能被签证官牵着鼻子走，签证官问一句答一句，像背书一样的面试极容易导致被拒签。

上海枫叶国际学校环境

　　(二)经济条件不符合要求

　　经济条件不符合要求通常有三个涵义：1.资金不足 2.存款历史不够 3.支持性文件解释不了资金来源。

　　西方大学的录取通知书通常会附上读书期间的费用，如学费，生活费，书费等。申请人在申请签证时出示的资金需要满足录取通知书上所列举的一切费用。如果申请人资金不足需要额外打工的话，使馆签证官认为会给当地带来不安全因素。

　　同时，为了确保申请人的资金不是临时拼凑来的，使馆认为足够长的存款历史非常重要。再有，签证官会严格审查资金是不是合法渠道得来的，用非法得到的钱做留学资金是不能容忍的。因此，申请人必须提供相关支持性文件来解释资金的来源。

　　满足不了以上三点中的任意一点都有可能导致被签证官以经济条件不符拒签。

　　留学中心建议:

　　留学中心每年在十一前会发给强化、高一、高二年级学生家长一封关于存款及签证材料准备指导信，在每次家长会手册中的留学中心部分，也有相应的指导，请各位家长严格按照信上的指导内容去做。留学中心随时关注着各国留学签证的政策调整，如有调整，会及时通知各位家长。

　　(三)申请材料造假

　　以此为拒签理由的后果严重，最严重时会导致此申请人两年内不得以任何理由申请进入该国。使馆签证官会使用各种手段调查申请人签证申请材料的真实性，比如，给申请人父母单位打电话核实身份，再如，调取税务局的相关资料核实签证材料等。

　　留学中心建议: 事实求是，诚信为本。

　　(四)体检不合格

　　以上是申请学生签证被拒签的几个主要原因及理由.如果第一次留学签证申请被拒，何时再次申请并没有限制，但一般需要补充更有说服力的文件才有可能在第二次获得签证;否则，通常签证官维持原来的决定。

　　三、在办理加拿大留学签证的时候, 什么样情况需要有加拿大监护人?

　　到阿尔伯塔省 ,曼尼托巴省 ,安大略省 ,爱德华王子岛省 ,魁北克省 ,萨斯喀彻温省留学，学生需要年满18周岁;到不列颠哥伦比亚省 ,新不伦瑞克省 ,纽芬兰省，新斯科舍省留学，学生需要满19周岁。若年龄不满，则学生需要有加拿大监护人。学生年龄的计算是以学生入加拿大国境之日计算,通常情况以学生毕业年9月1号进行计算，如需提前入境，则以入境时间计算。如果年龄不满,则学生需要加拿大监护人，以此监护人需是加拿大公民或永久居民，在加拿大有居住地址，并签署监护文件并进行公证。公证件随学生签证申请材料一起递交使馆。

　　四、我对选择什么样的学校和什么样的专业一头雾水，留学中心能够提供给我什么建议?

　　12年级学生对于学校和专业的选择是人生的重大决择之一，对于任何人来说都不是一项轻松的工作，出现迷茫的状态也是正常现象，关键是要学会调整自己，以便快速进入状态。

　　对专业的正确选择是基于对自己的清楚认识和清晰定位基础上的。留学中心建议每位枫叶高三学子进行成绩、个人家庭财力、英文能力及再学习能力的自我评估，以求清晰的了解自己。同时，留学中心建议同学积极了解申请的外部制约条件，比如，当年大学各院系录取政策的调整及和自己条件相当的竞争者，以做出合理判断。

　　专业的选择一要尊重个人的兴趣和爱好，选择符合自己性格、兴趣和理想的专业;另一方面要结合自己的实际能力和留学目的。

　　根据目前加拿大、美国及中国的就业市场的反映，偏重实用型、专业技术性强的学科就业空间较大，以毕业即就业为目标的大多数同学，应考虑选择此类专业;而将来想继续深造的同学，可以选择理论性较强的专业。

　　选择学校不能一味追求排名，专业有时比学校排名更重要。有些学校专业名称相同，但课程设置却相去甚远，要仔细阅读专业的课程内容介绍，避免选错专业。

　　另外，留学中心推荐，如果学校提供有实习机会的项目，同学应尽可能选择，以增加自己在毕业时的竞争力。

　　五、什么叫有条件录取?

　　有条件录取，顾名思义，就是满足条件方可被录取。西方大学提供有条件录取最主要的原因是因为录取的时间和中国的大学不同。通常西方大学在学生毕业年的一、二月左右截止申请，这时学生只有高三上学期的成绩，这和中国大学录取以高考成绩为准有很大的差别。

　　在前期的留学问答中介绍过, 加拿大大学通常看候选人12年级的成绩，少量的学校同时看学生11年级及12年级的成绩;而美国大学通常看学生10年级、11年级、12年级学习成绩,少数顶级学校则同时看9年级、10年级、11年级、12年级四个学年的学习成绩。而美、加等大学申请时间一般截止在1月或2月,这时学生只有高三上学期即Term 2的成绩, 大学要通过这个成绩对学生是否有资格被录取做出判断.为了防止学生在拿到大学后成绩下滑,加拿大大学都通常在录取通知书上提出要求,要求学生在之后的成绩达到学校的要求.如果学生在高三下半年出现成绩下滑的现象，满足不了学校的录取要求，录取有可能被取消。

　　这点无论是对于枫叶学生还是加拿大本地学生，都是一样的。而对于枫叶学生来说,因为是国际生，英文不是母语，通常学校还有对学生的英文能力提出一定要求。对于参加枫叶大学展部分加拿大学校，是根据同学高三上学期期中成绩，即Term 1的成绩做出判断，其它加拿大学校学校，会根据Term 2的成绩做出判断。因此，同学们拿到的录取通知书基本都为有条件录取通知书。

　　而对于美国大学来说，因为通常看三个年级的成绩，少半个学期的成绩学校一般认为影响不是很大，很少出现录取被取消的现象，因此，同学们拿到的录取通知书一般为无条件录取通知书。

　　加拿大的学校偶尔也会发无条件录取通知书，前提是学生各方面条件突出，学校非常看中这个学生。

　　六、什么叫双录取?和有条件录取有什么区别?双录取有什么利弊?

　　“双录取”指的是学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，认为该学生的学术成绩符合学校的招生条件;但其母语不是英语,而语言成绩不满足该校的招生要求。在此种情况下，学校采取一种补救措施以保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误，因此，学校下发该学生两份录取通知书：一份是语言中心发出的录取通知书，另一份是大学的本科有条件录取通知书，条件的设定就是：申请人必须在大学本科课程之前达到教学所必需的语言水平。这就是我们通常所说的“双录取”。

　　有条件录取和双录取有区别。有条件录取是满足校方的提出的条件，才可最终被录取,否则录取通知书自动失效;而双录取的第一录取通知书-语言录取书总是生效，待满足了语言的要求，第二录取通知书-学位学历录取通知书才生效。但有时，有条件录取和双录取界限模糊。

　　以下是加、美、英、澳四国大学颁发“双录取”的概况：

　　加拿大大学：语言课程ESL + 大学课程(4年) 较少

　　美国大学：语言课程ESL + 大学课程(4年) 较多

　　英国大学：预科课程 Foundation program + 大学课程(3年) 普遍

　　澳大利亚大学：预科课程 Foundation program / IB + 大学课程(3年) 普遍

　　如果同学选择以双录取的方式留学，应注意以几点：1.首先要确认语言的课程是哪所机构来教授的：是各个院校自己的语言机构(语言培训中心);还是独立的语言学校，如果是独立的语言学校，是公立还是私立学校;2.要明确究竟达到什么样的语言水平--是完成所学课程的成绩(及格，70% 或更高)，还是通过其他的语言考试(IESTS, TOEFL, or CAEL)--才能达到“申请人必须在大学本科课程之前达到教学所必必需的语言水平”。

　　“双录取”绝不代表“双保险”，这种方式看起来给了学术能力强而语言能力较弱的同学进入理想大学的机会，但能否真正开始在此学校学位课程的学习，完全取绝于此学生在一段集中语言学习后，能否达到“申请人必须在大学本科课程之前达到教学所必需的语言水平”。因此，留学中心建议同学和家长要慎重考虑此种留学方式，要详尽了解所申请学校及提供语言培训机构的情况，不要轻信夸大宣传，要结合学生自身的语言能力，学习能力和自我管理能力来定。

　　七、加拿大学院教育有什么特点?和大学教育有何区别?

　　加拿大学院教育和大学教育在总体目标、课程设置及结构上都有不小区别。总体来说,学院教育以职业为导向, 课程设计以应用为主要目的,教学难度相对大学减低并很实用,通常是小班教学,并常有带薪实习。其主要目的就是，通过一段时间密集学习，让学生直接走上就业市场。学院教育在信息技术、医疗、旅游、设计和早教等领域有着很好的声誉。

　　加拿大的企业用人讲究实际，不一定要很高学历的人，要的是能做事、懂技术的人。因此，学院培养的人才非常符合加拿大企业的用人标准，就业率很高。

　　加拿大学院主要分为以下几种:大学学院 (University College, 社区学院 (Community College) 及职业技术学院 (Career College).大学学院既提供大学学位，同时也提供学院类文凭和证书课程，也提供一些联合学位、证书课程和大学转学课程。社区学院的学制一般为2-3年，其中有部分项目学习时间甚至更短。技术/职业学院一般为私立学校，这种学校的职能是把经过短期培训的学生输送到劳动力市场上去。

　　八、加拿大大学或学院提供的奖学金有哪几种来源?奖学金和助学金有什么区别?怎样申请奖学金?

　　加拿大大学的奖学金的来源可分为三大类：一是由加拿大政府提供的，二是由私人及私人性质的基金会提供的，三是由学校提供的。奖学金一种是自动给的：主要按申请人的成绩决定是否给奖学金，成绩优异者可自动获得奖学金。另一种是申请者通过展示自己成绩或表现竞争得到的,一般是要寄去相应的材料,如学校推荐信等。

　　奖学金是无偿提供给本人的，获奖人数相对有限，奖项金额多寡不一。2007年加拿大阿尔伯塔大学向我校高三学生提供了相当于人民币300万元的奖学金;2008年我校高三学生胡海峰获得了加拿大QUEST大学每年2万加币共计8万加币的奖学金;汉博理工学院为我校09年一毕业生提供了8000加币的奖学金。

　　助学金是为经济困难的学生提供的经济资助，是对当地纳税人家庭的一种资助，外国学生一般很少得到。

　　入学奖学金的申请可以与入学申请同时进行，也可以在入学申请被批准之后申请。其它奖学金的批准和颁发一般发生在被录取之后。学生需要注意的是奖学金一般是按照一个学年来发放，若一年后成绩平平，以前承诺的奖学金将不予发放。简而言之，成绩必须保持在一定水平才可以继续得到奖学金。

　　九、怎样申请国外的大学?

　　枫叶高中12年级毕业生申请大学通常有以下方式: 一. 利用参加大学展的机会申请大学。一年一度的枫叶国际大学展对每位高三毕业生有非常重要的作用。每年参展的有加、美、英、澳、瑞士等国的多所大学及学院，既有适合成绩非常优异同学选择的顶尖名校，也有适合以在北美快速就业为目标的同学的学院，多样化的安排能够满足同学们的不同需求。在大学展会上，同学们有机会和各学校招生代表做面对面交谈，很大比例的同学可以在此次大学展中完成自己感兴趣的大学申请，部分同学可以直接在展会上拿到大学的入取通知书，更多的同学会在次年二月拿到大学的录取通知书。

　　同时，留学中心提醒各位同学，除了好好把握大学展提供的机会，同学们同时要锻炼独立申请西方大学的能力。把同学们感兴趣的西方大学都邀请参加枫叶大学展是不现实的事，对于自己感兴趣又没有参加大学展的大学，同学可按照各大学网站上关于本科项目申请的指导进行独立申请。在大学的网站上，找到Prospective students(未来的学生) 一项,通常学校总体录取要求、各专业录取要求、申请表、语言要求及其它需要提供的申请材料的信息都可以在这里找到。在申请过程中，如碰到困难，留学顾问和加方课程指导中心的各位老师都可以为同学们提供帮助。

　　十、加拿大和美国留学有何区别?

　　目前很多枫叶学子在选择究竟是去加拿大还是美国留学的问题上一直举棋不定。加拿大和美国有各自的不同教育特点: 加拿大地广人稀，学校相对美国数量较少。但加拿大绝大多数大学和学院为公立，无论设在何处，都保持着高质量的教学。同时,加拿大政治稳定，人民友善,居住环境优良，社会治安好; 美国全境大约有4000多所高等院校, 美国是世界上高等教育最发达的国家之一.美国拥有百所以上世界知名的大学.但美国大学之间教育质量差别很大。留学中心强烈建议同学深入了解要选择的美国大学的资质，以免落入一些只以赢利为目的的中介和美国“野鸡“ 大学之口。

　　加拿大日前移民部推出新政策，“在加拿大九十二所大专院校留学两年以上，包括研究生阶段的外国留学生，其完成学业后，无需雇主证明，即可申请三年以内的工作签证，被雇用工作满一年后就可以在加拿大申请永久居民。”(摘自北美时报)而美国绿卡政策目前处于收紧状态。

　　枫叶的教育体系和加拿大的教育体系是无缝接轨，而美国和加拿大虽是近邻，但两个国家在文化、政治、经济和价值取向等方面仍有差别。

　　因此,基于以上原因,留学中心建议枫叶学子：学习成绩非常优异的同学，如果拿到好的SAT成绩，建议尝试申请美国的顶尖大学;而对于成绩不是特别突出的同学，如无法申请到美国前百名的大学，建议选择加拿大的学校，以保障能够到一个教学质量良好的学习环境中学习，和保障获得文凭的含金量。

　　十一、美国大学要求那些课程?

　　上美国大学没有具体的课程要求(除了工程专业)。一般来讲，美国大学建议学生修高三数学，高三英语和一门高三科学课程，但是这些课程不是完全要求的。对于想学工程学的学生来说，必须修高三微积分(或AP微积分)，高三物理(或AP物理)和高三化学(或AP化学)。

　　十二、学高三交际英语可以申请美国大学吗?

　　可以。有很多美国大学接受高三交际英语。

　　十三、所有的美国大学都认可高三交际英语吗?

　　不是所有大学都认可。美国大学对世界各地的很多高中课程都很熟悉，那些最好的大学都期望BC省的申请学生修高三英语。一般来讲，如果你想进美国排名前30名的大学的话，你应该修高三英语。这有两个原因：一是让大学知道你在高中勇于挑战自我，还有就是高三英语对于升大学能够打下更坚实的基础。

　　十四、所有的美国大学都要求SAT考试吗?

　　不是所有的美国大学(包括一些最好的大学)都要求中国学生有SAT的成绩。但是，如果你参加了SAT考试的话，那么你的申请会更有竞争力，因为SAT成绩能提供关于你本人的额外信息。

　　十五、所有的美国大学都要求SAT学科考试吗?

　　不是所有的大学都要求。很多顶尖的大学要求两门或三门学科考试，但是也有很多大学一门都不要求。强烈建议工程学方向的学生参加物理，化学和数学I 或 II学科考试。

　　十六、美国大学只看GPA吗?

　　不是的。美国大学查看的范围很广，包括：GPA(平均分点数)，SAT成绩，SAT学科考试成绩，老师推荐，顾问(课程指导教师)的推荐，个人陈述，体育活动，音乐才能，社区服务及其他更多的内容。尽管你的GPA(平均分点数)仍然是最重要的因素，还是有很多其他的途径增加被录取的机会。

　　十七、如果GPA是最重要的一个因素，那么我可以避免学比较难的课程吗?

　　不可以。美国大学对GPA看的很重，同时他们也会很留意你都修了哪些课程。美国大学希望看到你勇于挑战自我，所以修很难的课程可能会增加你被录取的机会。如果你的基础很扎实，修AP课程是很好的一个主意。

　　十八、怎么才能增加被美国顶尖大学录取的机会?

　　既然美国大学录取没有什么准则，那么有很多事情可以做来增加录取机会。除了在学校要努力学习外，你还应该试着加入一些你感兴趣的俱乐部。是什么俱乐部没关系，只要你投入了。如果你有特殊专长(比如说小提琴)，试着去发展这个专长。如果你擅长某种体育运动，看一下自己是否被“聘用”(见课程指导老师获得更多关于这方面的信息)。要有创造性-融入学校这个集体有很多的途径。

　　当一名学子进入枫叶高中，也就意味着高中毕业后是要就读国外大学的。那么，如何在枫叶高中的3-4年里一步一步实现留学梦想呢?枫叶国际学校所有的高中校区都设置升学(留学)服务中心。上海枫叶国际学校升学服务中心成立于2013年，仅为上海枫叶在校学生服务，为枫叶高中生提供出国留学手续的办理，为毕业生及其家长提供学校、专业选择及签证办理服务;同时负责对其它年级学生及家长提供学校、专业选择及留学资金准备方面的指导。升学(留学)服务中心是枫叶教育体系的重要组成部门，是枫叶系统的收口部门，长期提供坚实可靠留学指导服务，在海外大学和各国使馆已建立卓越的信誉。