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北京英国学校初中部招生简章

  我们在遵循北京幼儿园修订后的英国幼儿年预备阶段(EYFS)框架,提供了一系列充满活动,主题和现实经验的课程,这些课程能够激发孩子们的兴趣,并为他们未来在幼儿园的学习和发展奠定坚实的基础,托儿所和接待处。


  成立于2003年,北京英国学校 – 顺义校区坐落于充满活力的外籍社区,为来自六十多个国家上千名学生提供从幼儿园、小学到高中的优越国际教育和设施。作为诺德安达教育集团全球29个国家66所学校6万名学生的大家庭中的一员,BSB与包括麻省理工学院、茱莉亚音乐学院及联合国儿童基金会等知名学校或组织合作,为学生提供了独特的生活和学习经历,让他们成长为成熟、成功的全球公民。


初中(7-9年级)阶段和目标

  关键三级的学生在顺义北京英国学校学习一系列不同的科目,以适应各种学习领域。这有助于他们选择在第四阶段的关键课程中单独学习哪些课程。


  语言课程略有例外,学生可以学习两种语言。每个人都学习普通话或德语第一语言,第二语言可以选择法语和西班牙语。


  技能水平和学习小组

  我们在北京中学按班授课一些科目,这意味着学生将与其他与该科目的能力水平相同的人一起上课。这是我们组织数学,英语,外语和科学的方式。我们将其余的课程分为混合能力课程,以便学生以其形式分组学习其他科目,例如历史,地理和艺术。


  在混合小组中,工作有所不同,因此学生将在自己的水平上受到挑战,使他们能够发挥最大的潜力。我们发现,这种平衡和混合能力的平衡对大多数学生而言非常有效,因为它使他们有机会按自己的进度前进,并允许他们与更多的人融合。


  关键阶段三教授的科目

  艺术

  戏剧

  设计与技术

  英语

  英语作为附加语言

  法文

  地理

  德语第一语言

  人文(地理和历史)

  计算机科学

  普通话-第一和第二语言

  数学

  音乐

  体育

  个人,社会与健康教育

  科学

  西班牙文


我们的中学生如何评估

  我们以在英国成功的教育策略上走在前列而感到自豪。我们完全接受的一种方法是学习评估(AFL)。AFL基于特定于个人的结构化反馈,并指导他们的未来发展,而不是过去的简单经历。


  我们拥有一支由教师组成的专家团队,其职责是确保整个学校都遵循AFL练习。他们确保评估不仅是教师追踪进度和进一步学习的有意义的工具,而且更重要的是,也是学生学习实践的重要组成部分。


  在整个学年中,所有科目都使用各种评估技术,包括同伴和自我评估,教师对小组和个人工作的评估以及考试的评分。在某些科目中,学生可能还会获得主题/单元测试的结尾,这有助于加强课堂上的学习。进入我们学校后,每个学生都将接受国家课程级别的核心科目(英语,数学和科学)的评估。这提供了一个基线,从中我们可以跟踪学生在学校期间的个人进度。


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